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sexta-feira, 21 de setembro de 2012


Publicado qua, 19/09/2012 - 17:08 por Assessoria de Comunicação - ASCOM
Projetos da Secretaria levam as artes à rotina escolar
Mais de um milhão de estudantes da Bahia viverão uma verdadeira primavera artística nas escolas da rede estadual. Apresentações musicais, saraus literários, mostras de artes visuais, exibição de filmes e exercícios de releitura do patrimônio regional fazem parte da rotina escolar até o final do ano, ampliando oportunidades de aprendizagem. As atividades são promovidas pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia, por meio dos projetos Festival Anual da Canção Estudantil (Face), Tempos de Arte Literária (TAL), Artes Visuais Estudantis (AVE), Educação Patrimonial e Artística (EPA) e Produção de Vídeos Estudantis (Prove).

Este ano, 1.110 unidades escolares, em 236 municípios, aderiram aos projetos que valorizam a arte e suas diferentes linguagens no ambiente escolar. Para a coordenadora de Projetos Especiais da Secretaria, Nide Nobre, o movimento de adesão traz boas perspectivas e confirma o sucesso do trabalho. “Neste momento estamos empenhados na realização das oficinas artísticas nas escolas, que é uma ação de base, talvez a mais importante, onde se estimula o hábito da leitura, escrita e a capacidade de criação”.






Fotos: Claudionor Jr. Ascom/Educação
A adolescente Isabela França, 15, estudante do 1º ano do ensino médio do Colégio Estadual Luís Eduardo Magalhães, no município de Juazeiro, encontrou no Face a oportunidade de ampliar o seu conhecimento cultural. “Hoje, por causa das atividades do Face, eu tenho uma visão melhor e diferente da cultura do Brasil e da Bahia”, afirma a garota.

Criatividade e senso crítico – A coordenadora confirma que o retorno dos estudantes em relação às atividades tem sido bastante positivo. “Temos relatos de educadores que estimulam a direção da escola a aderir ao projeto motivados pelos estudantes”. De acordo com Nide Nobre, o Face, o AVE e o TAL, que já estão consolidados na rede, alcançam até pessoas que deixaram a sala de aula há anos. “Estamos cheios de exemplos na Educação de Jovens e Adultos de pessoas que retomaram o gosto pela escola, atraídas pela possibilidade de vivenciar a arte e a liberdade de expressão. Eles são livres para criar e as temáticas escolhidas vão da crítica social ao romance”.

Para a estudante Raile Barbosa, 14, também aluna do 1º ano do Colégio Estadual Luís Eduardo Magalhães (Juazeiro), as diversas possibilidades para expressar sentimentos é a melhor característica dos projetos artísticos. “Depois que eu me envolvi com as artes, passei a me expressar, me comunicar melhor. O projeto mostra para a gente as diferenças entre as pessoas e entre as culturas. É uma forma de conhecer coisas que não vivemos no dia a dia”, diz Raile.

Os projetos Face, AVE e TAL, lançados em 2008, e os estreantes EPA e Prove, extrapolam as dimensões da escola envolvendo a família dos estudantes e a comunidade. As iniciativas têm base em uma perspectiva democrática e abraçam estudantes de idades variadas. A ideia é ter o aluno como um produtor de conhecimento artístico e científico, permitindo que ele imprima uma marca pessoal no seu processo formativo e reconheça a diversidade cultural do Estado.

Cronograma - A partir das atividades desenvolvidas nas escolas durante o mês de setembro, serão realizados os festivais de música, saraus literários e mostras de artes visuais, onde os estudantes apresentam as suas produções. No mês de outubro, as produções que se destacarem nas escolas serão apresentadas em eventos regionais. Já em novembro e dezembro acontecem as apresentações estaduais, com representantes de cada regional.

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